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通过追踪眼球运动衡量听网课的注意力

时间:2021-02-20     作者:中创联达【转载】   来自:中国光学期刊网   阅读

新冠肺炎的全球肆虐促使家庭办公、线上会议以及远程学习常态化,并且这种常态很有可能持续下去。然而参会人员在参加线上会议的时候真的在认真听吗?远程学习的学生们真的集中注意力听课了吗?纽约城市学院的研究人员Jens Madsen和Lucas C. Parra演示了一种使用标准的网络摄像头跟踪眼球的技术,这种技术无需从电脑上传输任何数据,从而保护了隐私安全。发表于Proceedings of National Academy of Sciences上一篇题为《基于同步眼球运动对在线教育考试成绩的预测》(Synchronized eye movement predict test scores In online video education)的论文表明,仅仅通过观察学生的眼睛,就能够预测出学生在基于远程教学测验中的成绩。

“教学经验丰富的老师会时刻关注学生,在学生注意力不集中时及时调整教学方式。然而远程教育却缺乏这种动态互动。” Madsen说。“在此项研究中,我们假设学生的注意力水平可以由其眼球运动反馈出,提出通过追踪眼球运动对学生远程观看视频的注意力进行评估。”

纽约城市学院的研究团队证明,在教学视频演示过程中,专心听讲学生的眼球运动,被试间相关性(inter-subject correlation)显著较高;此外,同步的眼球运动可以预测基于视频中材料测试的得分。

Parra指出:“此项研究结果在制作风格迥异的视频、学习场景以及回忆性问题和理解性问题中都得到了复现。我们使用标准的网络摄像头来捕捉教室环境中的眼球运动,不需要传输用户数据;有1000多名在家中学习的参与者参与,结果得到了复现。”

他们的研究结果表明,在线教育也可以随时根据学生的注意力进行调整。“互联网已经把注意力变成了一种商品。随着在线视频内容的增加,大规模吸引注意力的方式可能会被用于教育以外的领域,比如娱乐、广告以及政治等领域,此项研究结果将会有无限的应用空间。”

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